21.02.2018 року на базі ОЗНЗ Пилипівського НВК "ЗЗСО І-ІІІ ступенів – дитячий садок" відбувся районний семінар – практикум для директорів закладів освіти з теми " Компетентнісний підхід як чинник модернізації змісту освіти ".
Учасників семінару щиро привітали: Рудаківська Олена Йосипівна, начальник відділу освіти та директор опорного закладу Зеленська Валентина Олексіївна.
Науково-методичну частину семінару розпочала завідувач РМК Лавровська С.М. познайомила з планом роботи та висвітлила питання компетентісного підходу в системі освіти. Директор закладу Зеленська В.О. зупинилася на питанні "Практичного аспекту створення нового освітнього середовища в Новій українській школі". В ході семінару, учасники мали змогу познайомитись з матеріальною базою закладу.
Учасники семінару – практикуму відвідали відкриті уроки :
|
Клас
|
Предмет
|
Тема
|
Вчитель
|
|
1 клас
|
Інтегрований урок в експериментальному 1 класі
|
"Як народжується книга"
|
Піддема Алла Миколаївна, спеціаліст першої кваліфікаційної категорії
|
|
4 клас
|
Англійська мова
|
"Мій будинок"
Прийменники місця і вживання граматичної структури there is a ... there are...
|
Діденко Оксана Григорівна, спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, вчитель-методист
|
|
8 клас
|
Біологія
(поглиблене вивчення)
|
"Загальна характеристика сенсорних систем організму"
|
Щербак Наталія Вікторівна, спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, старший вчитель
|
|
11 клас
|
Геометрія
|
"Площі поверхонь та об’єми многогранників та тіл обертання"
|
Зеленська Валентина Олексіївна, спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, старший вчитель
|
Всі представлені уроки сучасні, з використанням інформаційно – комунікативних технологій, спрямовані на формування ключових компетентностей учнів, на стимулювання їх пізнавальної активності, що дозволяє учням формувати оцінку й самооцінку, стимулює розвиток критичного ставлення до себе та оточуючих.
Учасники семінару взяли участь у роботі круглого столу.
В аналітичній частині семінару Рудаківська О.Й., начальник відділу освіти, зробила ґрунтовний аналіз роботи семінару-практикуму, акцентувала увагу на ролі керівників у вдосконаленні системи освіти шляхом впровадження компетентісного підходу.
   
|
